vrijdag 30 mei 2008

28 mei, SO-time!

Hallo allemaal,

28 mei weer 2 lesjes gedraaid, en voor het eerste een SO-gegeven, welliswaar een open boek SO, wat best makkelijk was, maar toch :P het war enrom spannend! Niet alleen voor de leerlingen!

Daarna heb ik een ritmische compositie opdracht gedaan, waarbij de leerlingen in groepjes van 4, ritme's van 3, 4 of 5 tellen op de tafel en op hum benen sloegen. Ik had dit soort opdrachten nog nooit gedaan, dus vond ik dat ook best wel spannend. De bedoeling was dat een een ritmische compositie zouden maken waarbij ze het begin (allemaal tegelijk of 1 voor 1) moesten bepalen, dan moesten werken met gluidssterkte, en tempo, een improvisatie van elk groepslid in het midden en aan het eind weer hetzelfde als aan het begin. Hellaas was er door de SO niet genoeg tijd over, waardoor ze niet verder kwamen dan stap 5, dat was alle ritme's door elkaar oefenen. Maar ook dat was enorm leuk, omdat ze dan of allemaal tegelijk op de tafel slaan, of met zijn tweeën of alleen! Een enorme ontdekking voor sommige!

Wat ik wel heel erg jammer vind is dat je doordat je de klas maar 1 keer ziet in de week de namen een beetje, of nogsteeds niet uit je hoofd kent. Nu hebben ze op onze stage-school klassenmappen, maar die blijken of kwijt, of bij de vorige les te zijn blijven liggen. En zo komt het dus dat Richie, mark noemt en Mark, nathan en Nathan, nick. Dus ik heb besloten nu maar gewoon in het wilde weg iets te roepen... (grapje!) Nee ik geloof dat ik het aan het einde van de les zowaar 1 keer goed zei!

wat verder nog wel opvallend was, was een vraag in de SO:
Er stond namelijk een plaatje van een Hi-hat afgebeeld, met de vraag hoe dit geval nou ook alweer heette, hier volgen wat interresante benamingen: De HIEJAT, De bekkens, De schalen, De klappers, de Snare, De Stampers, Een wasbord, Merseybeat en zo nog veel meer. Geen makkelijke vraag dus, en wij maar denken dat iedereen na dit 6 keer op het bord geschreven te hebben, toch wel begreep wat een Hi-hat was, niet dus :P

Ik vond het een hartstikke leuke les, wel een beetje chaotisch maar zeker wel tof, volgende week laatste keer waarschijnlijk!, Nu nog een rete-coole afsluiting bedenken!

Groetjes Anniecke